ПЕДАГОГІЧНА РАДА
10 січня 2020 року у КЗ "Царичанська ЗОШ І-ІІІ ступенів" було проведено засідання педагогіної ради. На чергу денну були винесені наступні питання:
І. Технології впровадження STEM-освіти та функції варіативних курсів STEM-освітнього спрямування в навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу.
ІІ. Моніторинг якості та результативності навчальних досягнень учнів школи за І семестр 2019-2020 н.р.
По першому питанню змістовно презентували роботу варіативних курсів учителі-предметники:
- Здирь В.М. та Тарчан С.Г. (елективний курс юних дослідників “STEM-L.A.B.S.” у 5-А і 5-Б класах для впровадження науково-експериментальної діяльності та роботи на базі STEM-центру);
- Петриченко Р.В. ( спецкурс "Основи енергопостачання та енергозбереження" у 6-А класі для проведення дослідно-експериментальної роботи Всеукраїнського рівня за темою «Формування соціально важливих компетентностей освіти впродовж життя через міжпредметну інтеграцію з питань енергозбереження у закладах загальної середньої освіти», що започаткована в межах Проекту ДТЕК «Енергоефективні школи: нова генерація»);
- Єлісєєв А.В. (спецкурс з інформатики «Основи робототехніки на платформі Ардуїно» у 8-А класі для впровадження науково-експериментальної діяльності та роботи на базі STEM-центру);
- Апполонова Р.Ф. (спецкурс з фізики та астрономії «Фізика в авіації та космонавтиці» у 8-В класі для впровадження науково-експериментальної діяльності та роботи на базі STEM-центру);
- Курись Л.М. (по 1 годині спецкурсу з креслення у 9-х класах для впровадження науково-експериментальної діяльності та роботи на базі STEM-центру).
По другому питанню було проаналізовано якість та результативність навчальних досягнень учнів за І семестр 2019-2020 н.р.
Після педагогічної ради була проведена інтелектуальна гра "Що? Де? Коли?" між двома командами опорної школи та командами філій. У фінал вийшли команди Царичанської філії І-ІІ ступенів та Лисківської філії І-ІІ ступенів. Фінальні змагання відбудуться у березні 2020 року.
